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一句建言 一份真情:毕业生座谈会发言摘登(一)

作者: 发布时间:2019-06-11 阅读量:


編者按:6月10日上午,學校召開2019屆畢業生座談會,來自17個學院的34名畢業生代表暢所欲言,暢談了他們大學四年的收獲與感悟,表達了對母校的感恩,對學校發展提出了意見建議。校園網將分兩期刊登他們的發言。


資源環境與旅遊學院 姜勁邑:很榮幸今天能作爲畢業生代表在此發言。首先我要向辛勤培育我們的學校,向辛勤服務我們的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們。

選擇一所大學,就是選擇一種文化、一種精神,我經常在想隆中精神的真正含義,它教會我什麽?

今年我有幸參加了“格桑花”支教活動,讓愛揮灑在雪域高原,看到孩子們的笑臉,就是我的快樂。我想這就是志願服務典型層出不窮的湖文傳達給我們的敢爲人先、樂于奉獻精神。

前年暑假,我參加了省大學生骨幹培訓班,團隊頂著酷暑在黃岡英山縣石頭咀鎮進行系列精准扶貧調研,無數次的走基層去實踐,每一次的參與,我感受到“詩和遠方的真正涵義”,我想這就是社會實踐蔚然成風的湖文傳達給我的服務社會的擔當精神。

我相信在隆中精神的指引下,未來的我們一定會爲興校、榮校做出一份貢獻,爲國家建設發展做出一份貢獻!

一日湖文人,一世湖文情,我很驕傲地說:在以學生爲中心的湖北文理學院的四年,我很幸福!我已經把湖北文理學院當成了我的第二個家,在離家的時候除了感謝,也想圍繞育人和服務提幾點建議,請各位家長多多指教。

一是考研梯隊建設。考研不僅僅是實力戰更是信息戰,學長學姐的考研指導是非常重要的,希望學工處能進一步加強考研群建設,加大力度宣傳,請畢業生輔導員負責指導,既便于聯系校友,加強畢業生與母校的聯系,又便于學弟學妹們與學長學姐交流。

二是校園安全問題。新區12棟前的大坡的減速帶兩端空隙較小,建議增大現有減速帶兩側空隙,便于騎車通行;圖書館的自習室座位多插座少,不少同學帶接線板使用,書桌、地面上多種電線交叉,存在一定的安全隱患;圖書館有些插座有損壞,建議對插座定期檢修,同時貼標簽指示插座位置或制作電源分布圖,並且在安全可行的前提下增設固定插座。

三是希望學校加強社會實踐、志願服務典型宣傳,建設社會實踐網站、APP,公布通知信息,展示成果作品;增加學術比賽信息獲取途徑、完善科研教育培訓。


医学院 黄家顺:五年时光转眼即逝,当我们真正站在离别的路口时,不禁感慨时光是那样的短暂。五年来,我始终不忘初心,坚定自己的梦想,在医学院领导和老师们的培养下,我顺利完成了学业,并考取了北京协和医学院研究生。感谢学校给了我参加座谈会的机会,让我有幸能在此发言,表达我和同学们的共同心声。此时此刻,我想对所有的学校领导和老师们表示感谢,谢谢你们一直以来的帮助与支持,是你们给了我最好的平台来不断磨砺自己。在今后的日子里,我一定会更加努力学好知识,不负“健康所系 性命相托”的誓言,努力做个对社会有价值有贡献的人。

大學的五年是我人生中成長最快的五年,也是我會永遠銘記的五年。這五年,我從課堂中學到了醫學理論知識,從臨床實習中積累了實踐經驗,從患者身上看到了人生百態。這五年,我從稚嫩走向成熟,從迷茫走向堅定,褪去了曾經的青澀,我收獲了更好更優秀的自己。這五年,雖然自己的閱曆和眼界都有了很大的改變,但是初心未變,夢想未變。未來我希望可以通過自己的努力爲我們國家的醫療事業做出一點點微薄的貢獻,哪怕微不足道。

在即將離開母校之際,帶著不舍與感恩,我也想借此次機會,說點不太成熟的建議與想法。一是由于我們醫學生後兩年半是在市中心臨床學院學習臨床課程,但醫院那邊的宿舍環境相對簡陋,能夠提供的學習教室和考研教室也相對較少,無法滿足每個學生對學習資源和環境的需求,因此我建議學校可以適當的改善一下附屬醫院那邊的宿舍環境,提供更多的考研教室。二是我們作爲臨床醫學生,希望以後醫學院能夠適當多組織一些臨床技能比賽,以此提高臨床技能,增強學習熱情和自主學習能力。


土木工程与建筑学院 张仕宏:首先感謝學校給我這個機會讓我參加這次座談會。在學校的這四年,學校、老師對我們的培養無微不至,在教學、校園安全等方面都做得很好,學校大力扶持學生的科研創新,我身邊有很多同學都拿到了創新創業獎學金。

總體來說,學校的後勤服務還是不錯的。爲了能夠進一步提高後勤服務水平,給學弟學妹們創造一個更好的生活環境,我想根據我的親身體會,發表一些拙見。現在不少同學喜歡點外賣,外賣吃完後,把盒子都積累在寢室,沒做到及時處理,這就導致了寢室裏充斥著異味甚至還有蚊蟲在寢室飛舞。因此我建議能否在每層樓道裏放置一兩個垃圾桶,這樣既方便學生及時清理垃圾,又能更好地保證宿舍環境衛生。


汽车与交通工程学院 黄龙宇:時光如梭,轉眼大學四年已經接近尾聲,在臨近畢業之際,回顧大學四年的生活,有太多不舍,也有太多感動。不舍隆中山下這美麗的校園,不舍悉心教誨我們的領導老師們,更不舍一起同窗四年的同學們。感動于老師的無私奉獻,也感動于自己在受挫時同學暖心的安慰。我一直想用熠熠生輝這個詞來形容我的大學時光,因爲它就是閃著耀眼光芒,我相信在大學四年的經曆是我永遠也無法忘懷的。大學四年生活,我收獲了很多,也成長了很多。我從大一每周開班會講話都會緊張得說不出話到如今能夠大方自信參加任何活動,這是大學四年學生幹部經曆所鍛煉的能力。大學四年,我收獲了真摯的同窗情、師生情,這是一輩子都值得懷念與珍藏的感情。

大學四年,我也見證了學校的發展,我們的學習、生活的環境也發生很大變化:學生公寓裝了空調,食堂現金刷卡支付換成了一個個二維碼,查詢圖書館館藏圖書也只需要在手機上輕輕一點。這些便利都是學校對我們學子的關心關愛,是老師和領導對我們的關愛。

即將離開母校之際,我也想借此次機會,向領導、老師說一點我的不太成熟的建議與想法。

一是強化公寓管理,盡快啓用公寓門禁系統。公寓是學生們生活學習的重要場所,公寓安全至關重要,目前每棟公寓學生大約有1000多名學生,單靠樓管已經無法做到外人勿進,使用學生公寓門禁系統,凡是進公寓必須刷卡,這樣就確保了公寓同學們的生活學習和財産安全,同時通過門禁系統也可大致了解學生歸寢情況,降低安全隱患。

二是希望學校可以提供更多的實驗平台和企業實習機會,使同學們在完成自己學科的同時,多多參與其中,提高同學們的動手能力,給就業和考研增加籌碼。在學校裏老師會包容你、同學會包容你,然而走出校門之後在工作崗位上企業需要的是能夠産生經濟價值的員工,他需要效率,那時個人的核心競爭力不僅僅只是理論。我之前在深圳一家公司實習,深深地感受到動手能力對個人發展前景的重要性,希望我們同學可以通過多多實驗和企業實習更快的把學習的理論知識轉變爲實踐能力。

最後,我衷心地祝願母校能夠蓬勃發展,早日建成地方特色鮮明的高水平應用型綜合性大學,爲祖國和社會培養出更多德智體美勞全面發展的可靠的社會主義接班人。


物理与电子工程学院 刘峡霞:我現已考取華中師範大學物理學專業研究生,很榮幸作爲畢業生代表在此發言。首先請允許我代表全體物電學院畢業生,向辛苦教導和培育我們的老師們,表示我們最衷心的感謝!四年的專業學習,讓我們掌握了紮實的專業知識和技能,謝謝老師四年來的精心培育和指導,給了我們受益終身的智慧和力量。

伴隨著我們的成長,我們也見證了學校的發展。教學設備日漸完善,新增的課前打卡機,安裝了烘手機,配備了更大型的實驗儀器,圖書館新增了座位預約功能……學校組織的各項競技比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐,讓我們懂得了團隊協作精神,豐富了我們的知識。感謝學校,爲我們設置了具有競爭力的專業,爲我們舉辦了多場招聘會,提供各種就業崗位,讓我們有了更廣闊的就業空間。除此之外,爲了保障同學們在學校的安全,保衛部門時刻爲學生著想,經常在校園內巡邏。在宿舍,總能收到來自宿管阿姨們的熱心關懷,讓我們的大學生活有了更多的溫暖。

回首大学四年的美好时光,希望母校能建设得更加美好,提以下几点建议:在学校的人才培養方面,我认为学校可以更多的考虑在专业理论的基础上加强实践能力的培养,培养出更多理论与实践能力均衡发展的人才,建议调整课外活动与专业课外实践的比例,丰富同学们的课余生活,同时促进专业发展。在科研创新方面,要进一步营造学术氛围,部分专业的梯队建设未形成,建议鼓励各专业都建立成体系的科研及学科竞赛梯队。我在大三时由班主任推荐加入了梁桂杰老师的课题组,经过两年的学习,参与并完成了国家级大创项目一项,在国内核心期刊发表论文两篇,参加湖北省挑战杯比赛获得三等奖……但是我们课题组依旧人手不足,因此建议学校加大低年级学生培养力度,适当补充基础理论,为进入课题组做好理论准备。在后勤服务和校园安全方面,我认为可以通过一些强制性的措施减少社会人员进入校园,为学生提供一个更加安全、舒适的校园环城。

我們將踏上人生的另一段征程,我們當中有人讀研,有人工作,有人創業……但我們永遠銘記在湖文學到的點點滴滴。請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會時刻銘記您的教誨,以優秀的業績彰顯湖文的風采。


体育学院 郑之钦:四年时光,弹指一挥间;岁月漫长,我们风华正茂,有着追求,有着梦想。回首往昔,学校一直把人才培養作为学校的根本任务,无论是教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著成绩。四年来,我们共同见证学校的发展,领略了学校为我们成才而做出的不懈努力。绿草又一次铺满校园,炎炎夏日褪去外衣,六月的暖风中开始飘散着离别的味道,书香四溢的图书馆、情意融融的宿舍楼、人头攒动的食堂、窗明几净的教室,绿草茵茵的操场……很快,我们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬,告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜,告别曾经生活四年的家——湖北文理学院,背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。

我看到过这样一句话,“因生而学,因学而生”。学习应该成为我们生命中永恒的主题,所以,作为新一批卧龙学子,无论是走向工作第一线,还是选择继续深造,我们都要不断地、踏实地学习新的知识,不断的充实自己,始终秉承“淡泊明志 宁静致远”校训。

提幾點不成熟的建議:

1.進一步完善體育設施,作爲一所優質大學,學習固然重要,但學生體質健康問題也不可忽視。學校缺乏一些室內場館,一到下雨天,很多同學就只能待在宿舍,沒有運動場地。

2.學校對于外賣配送的安全管理雖有成效,但需要持續管理。

3.加強對教師指導學生論文的評價機制建設,避免教師在指導學生畢業論文時敷衍了事。

最後祝願學校越辦越好!祝願各位老師桃李滿天下,一切安好!祝願各位同學前程似錦,不負韶華,揚帆起航!


政法學院 楊紅:剛入學時,總覺得4年的時間好長,不曾想,時間如白駒過隙,我已是畢業生,大學讓我成長了很多,現在即將告別這個我生活了四年的地方,離別之際,我想道一聲“感謝”,感謝湖文,感謝各位領導、老師,感謝四年來你們對我們的栽培,給予我們的包容;感謝政法學院,感謝我們專業的老師們,感謝四年來對班級每一個學生的幫助、關心、陪伴、鼓勵與信任,特別是在大三,從我們決定考研的那一刻開始,老師們就開始聯系學長學姐,給我們做考研交流分享,根據我們每個人的情況提供擇校建議。

四年時間,成長的不僅是我們,學校也在成長,發生了太多的變化,我提一點不成熟的建議。

1.我們學校已經有了3個專業的碩士點,能否設立推免生政策,鼓勵在校的大學生好好學習。

2.宿舍門口安裝了刷卡機,但卻一直沒有使用,盡快啓用,對學生的安全會多一份保障。

3.關于大學英語課,能否跳出教材授課,大一上講講語法知識,大一下開始,以學習外文專業論文爲載體,培養學生國際視野,從而提升專業研究能力。


教育学院 沈玉涵:四年的大學生活一晃而過,在畢業之際,我已經是一名准研究生了。在此,我要特別感謝學校爲我們提供了這麽優美的學習環境和良好的學習氛圍,感謝老師們在我成長的路上給予的無私幫助和諄諄教導。當我在專業上有不懂的問題時,他們會在百忙之中抽出時間仔細的給我講解;當我在准備考研的過程中遇到瓶頸時,他們會和我談心,鼓勵我放松心態勇敢面對困難。我很幸運能夠考上湖北文理學院,更幸運的是在大學裏遇到這樣一群亦師亦友的老師們,正是因爲有他們,我才能順利地考上東北師範大學現代教育技術專業研究生。

大學階段是我學生生涯中收獲最豐厚、成長最迅速的階段,但回首這四年,也有一些小遺憾,在此,我以誠懇的心態對學校工作提出一些建議與意見。

1.希望在人才培養上,专业课程能够与国际上的前沿动态相结合,及时更新课程体系,让同学们所学知识能够跟上时代的发展,能够更快适应社会需求,从而真正地发挥专业优势。

2.希望學校爲學生提供更多的提升機會和專業輔導,培養學生的實踐創新能力。

3.希望學校能進一步健全教學監控系統,暢通學生教學信息反饋通道,及時掌握教學信息,從而做到及時發現問題並且有效解決問題。

4.希望學校能夠進一步加強後勤保障。


文學與傳媒學院 趙玲:時間轉瞬即逝,四年前那一張張懵懂無知的青澀面孔轉眼間已經成爲最美畢業照上洋溢著自信與青春的靓麗風景;四年前拿到通知書的喜悅已經融爲畢業證書上“允許畢業”的自豪與不舍;四年前第一次上課的“老師您好”也已經成爲此刻的“老師再見”。四年,不短不長,印著時光的回憶,載著青春的夢想,我們從“15級新生”真正成爲了“19屆畢業生”。

我還記得大一第一次競選班級團支書的緊張,也記得大二爭取團委副書記的自信;還記得第一次在黨旗下宣讀的入黨誓詞,也記得作爲一名正式黨員的責任與擔當;還記得第一次走上講台的不安,也記得畢業答辯時的自信。感恩大學這段美好的經曆,讓我收獲了成熟穩重、獨當一面的自己。

我是來自恩施的土家族女孩兒,從小就希望通過自己的努力走出大山,去看更大的世界。于是,大學四年不僅涉足以前從沒有接觸過的社團活動和研究項目,並且一直將學業放在第一位,這離不開老師們的悉心培養。從大學英語四級僅有的489分到現在英語六級取得594分成績離不開我的英語老師——範司永,範老師雖然不是我們院的老師,但是作爲公共課的老師,他對學生的負責讓我心生敬佩,在第一學期他就可以叫出我們全班同學的名字,在第二學期他可以掃視一周便知道哪位同學未到,這樣的恩師不僅交給了我知識,更多的是對學習和生活認真的態度。專業老師也給予我很多幫助。在胡小林老師的指導下,我在省級雜志《牡丹》上發表了學術論文;在田勁松老師對詩歌熱愛的影響下,我自創的詩歌《我爲襄陽寫首詩》獲得襄陽市文學大賽的一等獎。在他們的影響和鼓勵下,我變得更加努力和勇敢,在考研路上一路向前。從不怕炎熱的暑假、也不懼寒冬的大風,堅持每天六點零八分起床,晚上十一點准時睡覺,這份自律和堅持讓我在報考的290萬考生中成爲一名幸運兒,最後在本專業報考的1586名考生中以417分的成績拿到華南師範大學學科語文專業初試第一名。這一路上只有感謝,感謝學校給我提供了舒適的自習室複習環境,感謝院裏輔導員經常的關心和鼓勵,感謝宿管阿姨每天早晨提前五分鍾的開門,感謝和我並肩作戰的研友們。需要感謝的太多,也就有更多對這裏的不舍。還想再坐一次複習時的位置、還想再看一次湖文秋天的落葉、還想聽一次課堂上各抒己見的討論、還想再安靜地走一遍校園……

当我沉醉在对这四年美好的回忆时,我清楚的明白天下没有不散的筵席。我们来自于四面八方,终将回到五湖四海。我们应该把这份回忆珍藏,我们是新时代的青年,我们是使命光荣的一代。作为一名即将告别母校的毕业生,我们更要紧跟时代的步伐,争做时代新人,牢记“淡泊明志 宁静致远”的校训,随时让母校收到来自五湖四海传回的佳音。

最後衷心地祝願母校越來越好,也祝願明日的我們,胸中有丘壑,立馬振山河,多年之後,還能對在湖文結識的良師益友說出一句:“我想見你,不遠萬裏”。


数学与统计学院 李长存:四載光陰如一瞬......四年前,父母拖著我們的行李箱、拿著我們的錄取通知書,跨進湖文大門時臉上喜悅的笑容我們至今記憶猶新,轉眼間我們已經是即將拖著沈重的行李箱拿著畢業證、學位證跨出湖文大門的畢業生。

母校的培養,使我成長爲一名光榮的共産黨員;母校的關愛,使我成爲一名遠赴西藏、遠赴祖國邊疆奉獻青春,無悔支教的“格桑花”人;母校的教育,使我成爲一名有著嚴密邏輯思維能力、深刻批判思維能力、紮實專業知識和過硬的實踐技巧的數學人。

淡泊湖旁,淳淳傳道之德;

隆中腳下,浩浩授業之恩;

臥龍廣場,郎朗書聲之氣;

光陰一瞬似永生......湖文恩師、手足給予我們的點點滴滴都足以讓我們終生難忘。

母校的發展牽動每一名畢業生和校友的心,在此我謹代表個人提出拙見:

一是加強大學生的思想政治教育,爲培養優良學風提供精神動力。建議從大一新生入校開始,就開設一些就業指導和職業生涯規劃的課程,以加強人生觀和價值觀的引導;引導學生明確學習目的,端正學習態度,提高學習興趣,增強學習動力,養成惜時勤學的習慣;多開設學術講座,將參加學術講座列入創新學分,加強學生現代學習觀念、學術科研意識和創新意識教育,引導學生樹立科學的、開放式的、終身學習觀念,增強學術興趣,培養提高科研能力和創新能力。

二是深化教學改革,爲建設優良學風奠定堅實基礎。建議加強教學監管。希望進一步完善教學督導、教研室教學觀摩與評課制度,吸收學生參與教學管理,加強意見反饋。

三是堅持嚴格管理,強化行爲訓練。建議堅持和完善學生早讀制度,加強管理規範,建立數據化的管理軟件和平台。

四是完善學風建設激勵機制。建議探索與人才市場發展相對應的學生素質評估指標體系。在評優評模時,把學風建設的成效作爲評選學生先進集體的主要條件。

五是加强校園文化建设,营造浓郁的文化与学术氛围。建议以讲坛、竞赛活动、科研科技活动、就业创业技能训练、社团活动、校园网络和社会实践活动为载体充分到调动学生的积极性,共同营造浓郁活泼的氛围。

最後祝願母校早日建設成爲綜合性一流大學。若有朝一日我能爲母校的事業盡綿薄之力,母校若招,雖遠萬裏,我必回!


食品科學技術學院·化學工程學院 肖莉:習總書記說過,人的一生只有一次青春,現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。很幸運,我的大學可以在這個依山傍水、諸葛先生躬耕苦讀的隆中山下度過。在這裏,我由稚嫩走向成熟,考取中南大學化學化工學院的研究生。

湖北文理学院承载着恩师们对我们殷切的希望;记录着大学四年寒窗苦读的记忆,刻录着同学间深厚的情谊,在今后学习或工作中,我们将铭记老师们的教诲,牢记校训:淡泊明志 宁静致远。

湖文求學之路即將告一段落。我們面容依舊年輕,但思想卻不再幼稚,我們將不忘母校之恩,不負母校之名,若幹年後,母校將以我們爲傲。

爲了母校更好的發展,我結合大學四年在學校的所見所聞,提出以下幾點粗淺的意見,不妥之處,請各位老師批評指正。

1.學風問題:從大一到大四,我見證了學校在學習學風建設問題上所做的努力。學校所推出的一系列政策,對于改善學風問題有了顯著的效果。但我覺得,學風建設其實就是思想建設,只有讓學生自身認識到學習的重要性,才能從根本上改善學風問題。

2.課時設置問題:化工專業有許多專業軟件需要學習,但由于課時受限,對這些軟件只能做到粗略了解,對于工作或繼續深造來說,是遠遠不夠的,希望可以適當延長相關科目的課時。

3.交流學習的機會:大二,我有幸成爲交流生赴華中科技大學交流學習一年。在這一年中,與華科優秀學子朝夕相處,他們學習做事的態度深深影響著我,這一年的經曆爲我的考研成功奠定了基礎。因此,希望學校可以提供更多與雙一流院校學生交流學習的機會,讓更多的湖文學子走出去,帶回學習態度、學習方法、學習精神。

最後,衷心地祝願母校早日創大成功,爲社會培養更多的“臥龍英才”。


美术学院 吕振威:臨近畢業,相信大學生活裏的酸甜苦辣給每個人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學幾年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。

我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千,正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面對任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是您的寬容,包容我們的錯誤,讓我們可以按自己的方式學會生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。我大學的第一堂課是程誠老師的課,對程老師我一直很感謝,是他將我帶進了動畫專業的大門。我的論文導師張鵬程老師,從大一開始就對我幫助很大,專業學習上的許多問題都向他請教。我的輔導員張小溪老師,這四年對我一直很信任,把一些事情放心地交給我去做,即便有時候沒有很好地完成,她也會給予指導和鼓勵。她一直教誨著我,告訴我大學應該做什麽、如何提高自己,讓我在大學裏沒有迷失自己,有目標的生活和學習。

現在,我即將離開,祝願母校的明天更加美好更加燦爛,也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利,祝願學弟學妹們開創美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直挂雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中,我們都會找到自己的方向!這樣的人生也美麗!


音乐与舞蹈学院 刘沛:面對母校,我要獻上一顆感恩的心。感謝院領導和老師四年來對我的關心和教育,是你們的關愛,讓我感受到了學校的溫暖;是你們的諄諄教誨,讓我的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我在社會的風浪中勇敢前行。在這裏,我由衷地說一聲:謝謝你們!面對恩師,我想說:一日爲師,終生不忘。面對同窗,我想說:一朝同窗,一世朋友。

大學生活,豐富了我的人生。大學四年,我們曾爲專業考試、學位考試緊張過,奮鬥過;大學四年,集體活動中留下了我們忙碌和快樂的身影;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,菁菁校園有過我們的歡笑與淚水。我們即將踏上人生的另一段征程,但我們永遠不會忘記在大學的點點滴滴,我們不會忘記開音樂會時的緊張與興奮,不會忘記在迷茫彷徨時老師的細心指點,不會忘記在圖書館裏朗朗的讀書聲。我們不會忘了老師們無私的愛,同學們真摯的情。我們就要走出校園,爲了夢想編織最美麗的彩綢,挂起自信的風帆,勇往直前!

軍旅生涯,鍛煉了我的意志。大二時,我懷著“保家衛國終不悔,綠色軍營獻青春”的滿腔熱情參了軍,在廣西省軍區演出隊渡過了一生中最難忘的兩年軍旅生涯。雖然吃了苦,流了淚,但是不後悔。因爲在部隊這個大家庭裏,鍛煉了我的意志,陶冶了我的情操,使我變得更加堅強。兩年的軍旅生涯,我一天天成長,一點點進步,學會了堅強,學會了忍讓,學會了奉獻。我牢記自己曾是一名軍人,退伍不褪色,軍魂永遠鼓舞著我奮力前行。

初心不忘,砥砺支疆再前行。從去年開始我就時刻關注著西部計劃,感謝學校爲我們提供了這樣的機會,我很榮幸被錄取爲新疆的基層鄉鎮公務員。習近平總書記教導我們,“當代大學生要志存高遠、腳踏實地,轉變擇業觀念,堅持從實際出發,勇于到基層一線和艱苦地方去,把人生的路一步步走穩走實,善于在平凡崗位上創造不平凡的業績。”到祖國最需要的地方去,能夠爲新疆的建設奉獻出自己的力量,這將是我的驕傲和榮譽。我會把我畢業後的熱情和心血投入到祖國最艱苦、最富有挑戰、最鼓舞人心的邊疆。

牢記校訓,收拾行裝再出發。臨別之際,借今天這個機會,也想談一下自己不成熟的看法,爲母校提幾點建議,希望能爲母校的發展盡一份綿薄之力。一是作爲一名藝術專業學生,深感因爲專業的特殊性,一對一上課效果最好,但是目前不能完全滿足學生需求,希望能加強這方面的建設。二是感覺其他專業學生對藝術了解不深,缺乏藝術熏陶和認知,能否在全校推廣一定數量的藝術公共課或選修課,有利于提升學生綜合素質。三是希望能進一步加強與高層次藝術院校的交流,多邀請大家、專家來校交流講座,拓寬學生視野。

“淡泊明志 宁静致远”,无论走到哪里,我都会谨记母校的校训,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的,筑梦新时代,开启新征程,做奋斗者,练真本领,做实干家,谱写青春年华。

最後,衷心祝願母校越來越好,桃李滿天下,再創輝煌!


经济管理学院 肖丽丽:大學四年,我們從無知少年漸豐羽翼,變成即將走進社會的大人。而這四年的成長曆程,傾注了多少父母的期待、老師們的教導、同窗的支持。畢業之際,百感交集,既有迎接新的人生起點的喜悅,也有即將離別的傷感和不舍。

猶記得2015年9月,我們走進校園,被學長學姐們的熱情接待和真誠幫助所打動,那時起,我們就感受到了來自校園的溫馨和溫暖。而湖文的老師們,總是樸素、親切而勤懇。課堂上,老師們爲我們講好每一堂課,鼓勵我們勇于探索、勤于求知;生活上,總是不吝關懷,時時噓寒問暖。隆中山下的校園,春有綠,夏有花,秋有果,冬有雪,近聽書聲朗朗、高談切切,遠眺碧湖仙霧、蒼山茂林,在這裏學習和生活叫人感到澄澈、自在,誠如校訓所雲:淡泊明志,甯靜致遠。

作爲一名即將離開湖文校園的畢業生,我想同大家分享我內心最真實的感受。來到大學,課上我認真聽課,積極參與討論,努力提升專業素質和能力;課下我自學考證,幾乎通過專業相關的所有考試。我還參與了各種社團活動和學生工作,培養興趣愛好,服務班級,奉獻校園。在湖文,我覺得充實、快樂、充滿幹勁。2019年3月,我考取了中南財經政法大學的研究生,在美好的湖文,圓夢中南財大。即使離開,我也會滿懷自豪和感恩。在這裏,我在老師的幫助下建立了自己的專業知識體系,自創了一套適合自己的高效學習法;在這裏,我感受到老師和同學們的關心和支持,儲藏了愛的能量;在這裏,即使有缺憾,學校也在盡力爲我們提供更好的服務和資源;在這裏,我重建了世界觀、人生觀、價值觀,從一個消極灰暗的人,變得明媚又堅強......是湖文把我培養成爲這樣一個擁有專業知識、充滿正能量、負責任有擔當的人,無論將來我走到哪裏,過了多久,想起湖文,我都會嘴角含笑、心懷感恩。我認爲這是湖文的成功,也是我的成功。

湖文總是溫馨和令人不舍的,就在前幾天,我們還收到了人生中的第一枚戒指,戒指上貼心地印有我們每個人的學號和姓名。不少同學收到禮物都滿含熱淚。千言萬語道不盡,唯有一句感謝留給湖文。

接下來給我們的學校提幾條小建議:一是希望加強公寓的保衛工作,防止同學們丟失財物;二是加強公寓樓前後的自行車規範擺放,創造整潔有序的環境;三是加強對留學生的管理。最後,祝願學校越辦越好!

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